DISEÑO  PREVIO PARA ELABORAR UNA PAGINA.

 

 Actividad  inicial

 1.       Responde en tu cuaderno

¿Qué es una página web?

¿Cuáles son los lenguajes para crear paginas?

Diferencia entre sitio y pagina web

2.       Define los siguientes conceptos

LEAD(MARKETING)

HOSTING

RESPONSIVE

3.       Completa la siguiente tabla

Tipo de paginas	USO
BLOG
PORTAFOLIO
TIENDA ONLINE
EVENTO

 4. Utiliza el buscador para observar tres sitios web de empresas reconocidas y selecciona la que más te agrade.

 5.  Consulta con tu cliente(profesor) las características e información que debe contener la pagina y completa la siguiente tablas.

ASIGNACIÓN DE TEMAS

4-11	12-18	18-27	27…..	PORTADA SITIO
Camacho Jhoan Méndez Juan P   Meneses Melissa Vargas Isabella   DeMoya Miguel Salas Juan Diego	Samuel Murcia Saldarriaga Angel   Sánchez Sergio Montaño   Sarah Camacho – Camila Rojas	Huérfano David Vargas Valeria Ana Torres   Vargas Julián María Fernanda Limas	Coral Jacobo David Hernández	Vargas s Yazo

TEMAS 4 a 11
1 a 3	4 y 5
1.      ¿De qué manera demuestras que respetas y valoras a tu familia,       compañeros y vecinos? 2      ¿Por qué todos los niños y niñas tienen derecho a recibir buen trato, cuidado amor y respeto? 3.      ¿A qué personas e instituciones acudes para pedir ayuda y       protección de tus derechos? 6.      ¿Cómo crees que puedes cuidar tu cuerpo físico, emocional       y espiritual? 8.      ¿Cómo puedo establecer vínculos interpersonales que posibiliten .      una sana expresión de afecto? 9   ¿Cuál es la importancia de amistad sincera? 10.   Reconozco las partes de mi cuerpo, les asigno el nombre    y la función que le corresponde.	1.      ¿Por qué es importante la salud sexual y reproductiva en los niños, 2.      adolescentes y jóvenes? 3.      ¿De qué manera demuestras que 4.      respetas y valoras a tu familia, 5.      compañeros y vecinos?   6.      ¿Por qué todos los niños y niñas     tienen derecho a recibir buen trato,      cuidado amor y respeto?   7.      ¿A qué personas e instituciones    acudes para pedir ayuda y protección de tus   derechos?   8.   ¿Cómo crees que puedes cuidar tu cuerpo físico, emocional y espiritual? 9.   ¿Cómo puedo establecer vínculos    Interpersonales que posibiliten   una sana expresión de afecto?   10.   ¿Cuál es la importancia de darle a cada parte de nuestro cuerpo el nombre y la función que desempeña?
12 a 16
Sexto y séptimo	8 y 10
1.      ¿Cómo contribuiría usted para propiciar la equidad de género ante una situación de conflicto? 2.      ¿Cuáles expresiones de sentimientos y emociones cree usted que son las que mejoran nuestras relaciones afectivas sexuales y amorosas en mi cotidianidad? 3.      ¿En qué situaciones me reconozco como un ser único, digno de respeto y valoración? 4.      ¿Conoces las instituciones a las cuales puedes acudir para la defensa     de tus derechos?	1.      ¿Por qué es importante la construcción del proyecto de vida para el bienestar de tu personalidad y la de los demás? 2.      ¿Qué tipo de expresiones afectivas conoces? 3.      ¿Por qué es importante tener en cuenta la opinión de otras personas cuando necesitas tomar una decisión? 4      ¿Dé qué manera los hábitos saludables influyen en el 5.   bienestar de tu cuerpo?  ADULTES * Vida laboral ( éxito, competencia laboral) * Salud ( física, mental, ejercicio) * Familia ( crianza, soledad)

6. De acuerdo a la información recolectada  elabora el esquema de la página. Observe el siguiente ejemplo y diseña  en tu cuaderno el esquema que llevará tu pagina, asigne nombres a los diferentes menú de contenido.                                  

     Ejemplo                                                                                                                                                                                                                                                                 7 . Diseño. Selección del color. Consulta sobre el significado de los colores y escribe          los que vas a utilizar argumentando la selección de estos : Significado del color                                                                                                                                                                                                                                                   

riódico Digital

8. Inicie el diseño de su pagina en wix,com

Aspectos iniciales

Establecer un consejo de redacción, unos encargados de  investigar los temas propuestos y otros de realizar la diagramación, redacción, edición, armada y publicación.

Propósito, formato y organización.

Toda publicación, desde su primera edición, debe tener claramente definido su propósito comunicativo. Para lograrlo es necesario preguntarse: ¿qué vamos a comunicar?; ¿a quién nos vamos a dirigir? y ¿con qué periodicidad lo vamos a hacer? Este aspecto conserva su vigencia tanto para un periódico digital, como para uno impreso.

También se debe definir el diseño de la publicación y su estructura. La decisión que se tome depende de si se quiere un periódico dinámico (texto, fotografía, imagen, video, animación, audio, códigos embebidos y posibilidad de interacción con los lectores) o uno estático (texto, fotografía e imagen).

ETAPAS DE LA ELABORACIÓN DE UN PERIÓDICO

La etapa de diagramación se refiere a la apariencia visual del periódico; al proceso de planificar cómo se verán los textos reunidos con los recursos multimedia para que la apariencia sea armónica y organizada y  el lector se sienta a gusto.

En la etapa de redacción, cada “periodista”, basándose en el material recopilado en la etapa de investigación, redacta el texto del tema que le fue asignado.

Si la publicación es en línea y en ella se usa hipertexto, desde el inicio se deben tener presentes, las características de este nuevo medio.

A continuación ofrecemos algunas directrices que pueden ayudar a los estudiantes en esta tarea:

Antes de comenzar, haga un esquema de los temas y/o aspectos a los que se va a referir: (Artículos, Actividades del colegio, Poesías, Pasatiempos. etc).

Utilice el estilo de redacción de pirámide invertida (comenzando por la conclusión y finalizando con los detalles).

Limítese en lo posible a una idea principal por párrafo.

Fraccione los párrafos largos en varios más cortos.

Siempre que sea posible, incluya tres oraciones o menos en cada párrafo.

Prefiera las oraciones simples, declarativas e imperativas.

Utilice una estructura de oración afirmativa. Especifique lo que es cierto y no lo falso.

Siempre que pueda, utilice la voz activa.

Elija verbos fuertes, con significado directo y claro.

Utilice puntuación simple; evite el punto y coma.

Sea conciso; exprese las ideas con precisión y use solamente las palabras necesarias.

Utilice palabras concretas, especificas; evite palabras abstractas.

Utilice listas con viñetas para romper la monotonía de bloques de texto uniformes.

Revise y elimine material innecesario, escriba en forma sencilla y concreta

Utilice referencias cruzadas en lugar de incluirlas en el texto principal.

Suministre enlaces, por ejemplo a: términos nuevos, conceptos, contenidos , definiciones y cualquier otro material adicional.

Fuente: http://www.eduteka.org/MediaLit.php

Ejemplos:

http://www.latizadigital.com/
http://tiernonoticias.blogspot.com/

1. Diseño del logo
2. Selección del color
3. Esquema en tabla.
4. Esquema de los temas y/o aspectos a los que se va a referir: (Artículos, Actividades del colegio, Poesías, Pasatiempos. tardes dalzonianas, etc).